Historia De México 1. Enfoque Por Competencias

Desarrolla entre los estudiantes las habilidades de situar hechos históricos funda-mentales que han tenido lugar en distintas épocas en México y el mundo, para interpretar la realidad social. Apegado a los nuevos programas de la reforma integral, los cuales son un apoyo total en la enseñanza y el aprendizaje del bachillerato general, elaborados bajo un concepto de libros preuniversitarios que formarán ciudadanos críticos y transformadores, pertenecientes a una sociedad incluyente. Propone una metodología basada en el enfoque por competencias, considerando situaciones y secuencias didácticas. Incluye secciones que favorecen la construcción del aprendizaje (recuperación de saberes, aprendizaje significativo, transmisión de lo aprendido y elaboración de un producto) . Contiene cápsulas que coadyuvan a la adquisición y uso de los atributos que conforman las competencias genéricas del perfil general de egreso del Sistema Nacional de Bachillerato. Ubica las competencias disciplinares propias de la asignatura y las unidades de competencia que lo constituyen. Organizado en siete bloques que permiten el desarrollo gradual del estudiante en los distintos conocimientos, habilidades y actitudes propios de las ciencias sociales. Estructurado por lecciones que consideran los conocimientos, habilidades, actitudes y valores; se incorporan indicadores del desempeño y evidencias del aprendizaje.